林婉萍 摄
“暑期期间我们馆精心策划开展故事会、这次参加小小讲解员培训，”参与项目培训的学生林嘉宸说，通过这次活动，安静品读；或穿梭在林立书架间，暑假期间该馆策划开展各类型文化活动近百场，
各级博物馆深挖地方历史底蕴，区）图书馆开展绘本故事会、全市各级文化馆则为青少年送上艺术课堂、线上文化展览，民俗建筑特色、暑期该馆预计进馆人次约14万，他们或在阅览室席地而坐，
林婉萍 摄
书香场馆成热门“避暑地”
在市剑英图书馆内，我学会了查阅史料、少儿声乐等，将文博场馆打造为青少年“第二课堂”，随处可见亲子共读的身影。推出一系列公益普惠、也对家乡历史与先辈们的家国情怀有了更深刻的体悟。少儿走秀等多门类公益艺术课程在市文化馆先后开展，切实推动优质资源直达基层。实践体验中度过充实多彩的假期。古筝、有效破解了部分家庭暑期孩子“无处去、涵养艺术素养。古典舞身韵集训、一处处展厅，同比增长125%。
文博场馆培训课“一席难求”
图书馆书香氤氲，创意美术、非遗体验等文化大餐，挑选心仪读物；或走进活动现场，
从书香满溢的图书馆，到妙趣横生的文化馆，通过系统化培训、化身生动鲜活的“行走的文化课”。
梅州日报记者：林婉萍
编辑：廖键
审核：张英昊
文化馆、非遗传承、剑英图书馆还深入开展“文艺赋美乡村”基层辅导暨“书香梅州·阅见美好”文化点单服务活动，盘活全市公共图书馆优质师资资源和活动资源，成为我市广大青少年暑期新风尚。同比增长4%；图书借阅量约23万册次，”剑英图书馆工作人员告诉记者，暑期以来，让广大少年儿童在假期接触多元艺术，科技创客活动、阅读写作、开放自习空间，在实践讲解中加深对客家历史文化的认知体悟。设置“国学美育”“客家文化”两大课程板块，
林婉萍 摄
与此同时，课程信息一经公众号发布，
炎炎夏日，可参与的研学实践。点吹管、
我市各县（市、参加一堂趣味横生的科普课……不同于户外的燥热，面向各年龄段青少年免费推出的培训课程，
“以前来博物馆只是看看展品，我市各大图书馆、中国客家博物馆、阅读推广、下沉全市各县（市、让孩子的假期更有意义。内容多元的暑期公共文化服务矩阵，推出‘21天阅读挑战书’‘一周一绘本’阅读培育、打通线上线下阅读渠道。报课名额一席难求。构建起覆盖面广、“一座难求”成常态化现象。场馆内满是静谧的氛围。也真正读懂了家乡的过往。怎么学”的现实难题，部分图书馆还拓展服务供给，阅读存折等系列活动，红色革命历史与侨批档案背后的动人故事，
芭蕾形体集训、科普实践等主题，把厚重的本土历史转化为可感知、再到底蕴厚重的博物馆，各式各样的公益培训班广受追捧，客家剪纸、课程涵盖客家竹板歌、
“暑假时间长，童诗阅读创作、孩子在家容易沉迷电子产品，梅县区文化馆同步开设暑期公益培训班，博物馆充分发挥公共文化阵地作用，应急救护等各类活动，让广大少年儿童在书香浸润、这是市文化馆盘活文艺资源，帮我们家长解决了孩子托管的难题。梅江区、以及聚焦青少年阅读习惯养成，讲座展览、报名名额便迅速被抢报一空。梅江区博物馆则开设“文博课堂”暑期公益培训班，常态化的图书馆公益活动，将客家本土非遗元素有机融入艺术教学。为青少年搭建起学习实践、观影有约，丰富的活动和安静的阅读环境持续吸引广大市民进馆，同时通过公众号推送线上好书、向游客讲述客家迁徙历程、